Eventi e materiali

XV SEMINARIO AICLU - Venerdì 19 febbraio 2010
La didattica dell’italiano per studenti cinesi
(Il programma ‘Marco Polo’ ed altre esperienze)  

Interventi audio
Relatori
Formato
Saluti - apertura seminario Chris TAYLOR Presidente AICLU
Vincenzo ZENO-ZENCOVICH Direttore CLA Roma Tre
Alberto ORTOLANI Fondazione Italia-Cina
Rosa LOMBARDI Roma Tre
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Studenti Marco Polo: competenze in italiano L2 adeguate ai diversi percorsi univeritari Serena AMBROSO Roma Tre
Elisabetta BONVINO Roma Tre
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Il progetto Marco Polo e la politica di diffusione della lingua italiana all’estero Massimo VEDOVELLI Rettore Università Stranieri - Siena flash player e download
L’apprendimento della fonologia dell’italiano da parte di studenti sinofoni: criticità e strategie di insegnamento Lidia COSTAMAGNA Università Stranieri - Perugia flash player e download
L’acquisizione della competenza prosodica da parte di studenti sinofoni Anna DE MEO, Massimo PETTORINO Napoli L’Orientale flash player e download
La classe di apprendenti cinesi e la didattica acquisizionale Stefano RASTELLI Pavia flash player e download
Introduzione seduta pomeridiana   flash player e download
Le tecnologie didattiche nella classe di lingua italiana per stranieri. Il caso degli apprendenti cinesi del Progetto Marco Polo Emanuela COTRONEO Genova
Caterina BRAGHIN Genova
Alessandra GIGLIO Genova 		flash player e download
L’italiano L2 per studenti cinesi del Progetto Marco Polo: l’esperienza dell’Università di Napoli “L’Orientale”. Obiettivi, strategie, metodi e strumenti. Xu YING Napoli L’Orientale
Anna DE MEO Napoli L’Orientale		 flash player e download
Marco Polo: l’esperienza di Tor Vergata Florinda NARDI Roma Tor Vergata
Michela ZOMPETTA Roma Tor Vergata 		flash player e download
Il progetto Marco Polo: l’esperienza dell’Università per stranieri di Siena Anna DI TORO Università Stranieri - Siena
Massimo MAGGINI Università Stranieri - Siena 		flash player e download
Saluti finali   flash player e download

Poster
Autori
Formato
40 chicchi di sorriso (Dinamiche di classe)-1
40 chicchi di sorriso (Dinamiche di classe)-2
40 chicchi di sorriso (Dinamiche di classe)-3		 Simona ALBERGONI,
Germana CAPPARELLA e Daniela MASTROCESARE 		PDF

2° seminario sul web - 29 ottobre 2009

Presentazione
Autore
Formato
Podcast nell'insegnamento di L2 Michael S. BOYD PowerPoint
E-learning, I-learning and U-learning Jane SHERMAN PowerPoint

Workshop: Web 2.0: applicazioni pratiche nella didattica delle lingue,
a cura di Lisa Griggio e Sarah Guth - 17/04/2009

2° seminario sul web - 29 ottobre 2009

Presentazione
Autore
Formato
Podcast nell'insegnamento di L2 Michael S. BOYD PowerPoint
E-learning, I-learning and U-learning Jane SHERMAN PowerPoint

Seminario di studi: Modelli di apprendimento e strategie di insegnamento linguistico - 03/10/2008

Presentazione
Autore
Formato
L’uso dei Corpora mono- e bilingue nella didattica della lingua straniera Marie-Pierre ESCOUBAS-BENVENISTE PowerPoint
Promozione competenze trasversali Anna Maria CURCI PowerPoint
Teletandem: l’interazione come modalità di apprendimento Paola LEONE

PowerPoint
Apprendere le lingue con Web 2.0 Lisa GRIGGIO e Sarah GUTH Pagina web

Clacson e Moodle: Workshop sulle possibili applicazioni della piattaforma Moodle per lo sviluppo dei moduli online CLACSON - 10/06/2008

Presentazione
Autore
Formato
Moodle, piattaforma Open Source per l'e-learning. L'esperienza del CASPUR Veronica MOBILIO PowerPoint